L'autismo è una condizione che in ogni età della vita ha bisogno di interventi specifici, in relazione al grado di severità o meno del disturbo. Il momento più importante dopo la nascita e le relazioni nell'ambiente familiare è quello in cui il bambino entra a fare parte di una comunità scolastica. è auspicabile che il primo mondo da visitare sia quello della scuola dell'infanzia. Questa è una tappa fondamentale nella vita del bambino e difficile, perché il bambino deve essere accettato e rispettato nel modo di pensare e di apprendere. Se questo compito è compreso dagli insegnanti è difficile da far comprendere ai compagni di quell'età. Chiedo conferma di questa mia ipotesi alle insegnanti della scuola dell'infanzia. Nella scuola primaria il compito di far passare o meglio di canalizzare gli apprendimenti in un mondo che rimane poco sondabile è una sfida irrinunciabile per l'insegnante. All'insegnante di scuola primaria non basta lavorare con le immagini come veicolo di comunicazione, di apprendimento, di gioco, all'insegnante di scuola primaria è richiesto di capire comportamenti e messaggi del bambino, dall'urlo allo scarbocchio fatto con rabbia. In quel momento il bambino parla, manda messaggi, vuole essere compreso, non ha senso quindi pensare che un rimprovero lo metta a posto perché deve imparare, non deve fare i capricci.
Tutto ha una spiegazione e per tutto c'è una soluzione, quindi bisogna cercarla. Io parto dal principio che il bambino autistico, come tutti i bambini sia un bambino onesto al quale è dovuto rispetto. Il compito dell'insegnante di sostegno è di entrare in questo mondo chiuso e dargli la parola, dargli un suono ed un significato e questo non è affatto semplice.

Lucia

VOGLIO DARE IL MIO BENVENUTO!!!

Sperando di non ripetermi inutilmente, ritengo essenziale evidenziare le motivazioni che ci hanno spinte ad aprire questo blog...partendo dal presupposto che lavorare e, soprattutto, relazionarsi in maniera positiva, costruttiva ed intelligente con la disabilità risulta tanto impegnativo quanto stimolante e bello, è importante ricercare un confronto ed una collaborazione con chi è coinvolto in questo tipo di lavoro...ecco ciò che questo blog va, essenzialmente, a ricercare: un confronto di pratiche, una collaborazione competente, un aiuto concreto per chi non trova il modo di...speriamo di riuscirci!!!

Benvenuti!

Essere insegnanti di sostegno e lavorare con bambini autistici non è facile. Questo blog si propone di diventare un luogo per raccogliere materiale sull'autismo, un ambiente in cui narrare e ascoltare le proprie ed altrui esperienze scolastiche e un vivo spazio di confronto tra le diverse pratiche didattiche e scelte educative. Il discorso è rivolto principalmente a chi si occupa della formazione primaria del bambino autistico, formazione che muove i suoi passi nella Scuola dell'Infanzia e si va poi a sviluppare nella Scuola Primaria.
Benvenuti nel nostro blog!